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2 Saber buscar la información

Page history last edited by Nieves Gonzalez 10 years, 5 months ago

 

 

Saber buscar la información

 

BARATZ Busqueda de Información...hace tan poco y como han cambiado las cosas ;)

 

Realidad aumentada en Bibliotecas http://www.universoabierto.com/6726/layar-realidad-aumentada-en-bibliotecas/

 

                                                

 



Click on the slide!http://practicasdigitales.unia.es/talleres/desarrollo-de-aplicaciones-con-realidad-aumentada-%7C-sevilla.html 

 

 

 

 

Desarrollo de Aplicaciones con Realidad Aumentada

 

 

 

 

 

 

 

    

 

 

http://kiosko.net/es/

Artículo de Julio Alonso en: http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/uso-y-penetraci%C3%B3n-de-los-libros-electr%C3%B3nicos-en-los-estados-unidos-resultados-de-una-encuest

Uso y penetración de los libros electrónicos en los Estados Unidos: resultados de una encuesta

 

La Hemeroteca de ABC de Sevilla

 

 

 

 

 

¡Es la información, estúpido! Desastres de la información

 

Es la tecnología, estúpido. 

ARTÍCULO
HIPERTEXTO
Manuel Arias Maldonado
 
Una investigación de libro: Guía practica para estudiantes: guia_alumnos.pdf
 

 

Esta es la estrategia de búsqueda que hay que seguir. 

Tras obtener los primeros resultados, se deben valorar para volver a redefinir los términos de la búsqueda.

 

  • Instrucciones para realizar la búsqueda:  Vamos a intentarlo.pdf
  • Relación de preguntas que ayudan a redefinir la estrategia: Hacer preguntas.pdf
  • Guía práctica para el uso de las fuentes generales de información impresas y electrónicas

http://eprints.rclis.org/archive/00005314/

 

Estrategia de búsqueda

Crear una estrategia de búsqueda
Actividad interactiva en la que puedes probar a componer varias estrategias con ejemplos sencillos.
Download zip file
Búsqueda de información científica y académica en Google  
Estrategia de búsqueda en Google: http://blogs.ufasta.edu.ar/biblioteca/?p=122  

Planificando la busqueda
Tutorial de como planificar la estrategia de búsqueda usando

 

Saber buscar con Google: http://www.google.es/intl/es/help/features.html#essentials

 

Guía de búsqueda en Google: ejercicios prácticos (Victoria Tejada) Guía breve de Google.doc

 

Creando un mapa mental
PowerPoint para crear un mapa de conceptos

Videos sobre búsqueda de información y gestion bibliográfica

Vídeso sobre búsqueda de información en el catálogo (I) y (II) con Polimedia, de la UPV

Blog sobre búsqueda de información

Internet Search Challenge

Retrieving the information you need from the Internet can be challenging. Internet Search Challenges provide practice and demonstrate techniques to improve your search results and find credible information. This blog introduces new challenges, discusses the difficulties and how they may be overcome

 

Ayudas para el aprendizaje, la enseñanza y la investigación

Cómo buscar información en Internet

Cómo buscar información en Internet ( html )

  Alfabetización informacional   Qué es la cultura informacional ( ppt )
ómo buscar y localizar artículos de publicaciones periódicas

Cómo buscar y localizar artículos de publicaciones periódicas ( html )

  Guías por materias  

Guías por materias ( html )

           
Dinámica general de una búsqueda

Dinámica general de una búsqueda en una base de datos ( html )

  Tutorial de la BUS sobre búsqueda  

Tutorial sobre búsqueda de información ( html )

Vamos a practicar

Elige uno de estos tutoriales

 

Tutorial de habilidades en la búsqueda de la información (Tecnologico de Monterrey)

Tutorial de la Universidad de  Lima

Tutorial de búsqueda de información (USE)

 

 

 

 

Prefiero un cerebro conectado a un cerebro lleno

 

 

  • Tres etapas cognitivas en la historia de la humanidad, que son la tradición oral, la lengua escrita y la era de la electricidad
  • Y esta última se subdivide en tres fases: la analógica, seguida de la digital, hasta la aparición de la tecnología inalámbrica.
  • Este experto, no obstante, cita al filósofo francés Michel de Montaigne –que defendía que era preferible un cerebro bien estructurado a un cerebro bien lleno– y lo extrapola a los tiempos actuales cuando señala que es preferible un cerebro “bien conectado a un cerebro lleno”, y apuesta por que la educación del siglo XXI siga por este camino.

 

 

 

 

 

 

 

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