La web2 y los retos de las redes sociales
CONECTADOS. La era de las redes sociales
"Cada vez es más fácil acercarse a ese ?sueño? de tener un millón de amigos. Las redes sociales en Internet -como Facebook, Tuenti, Twitter y MySpace- están cambiando totalmente la forma de relacionarnos con nuestros vecinos, conocidos, clientes, seguidores, compañeros de trabajo y aficiones, íntimos? Algunos ven riesgos de adicción y pérdida de privacidad y del verdadero sentido de la amistad, pero más de 900 millones de personas ya se han dejado seducir. Para muchos -como los nueve personajes que ilustran este reportaje- es la manera más novedosa de socializar y sentirse acompañados".
Canal en YouTube: Cine y bibliotecas (28 vídeos)
http://www.youtube.com/view_play_list?p=5433DF9D2CDA8965
La web 2
DATOS sobre uso de Internet y redes sociales
Conclusiones del informe Mediascope Europe 2010. Un estudio publicado por la Asociación Europea de Publicidad Interactiva,
La red es el medio más consumido entre las 13.00 y las 20.00 horas. El 90% de los españoles se conecta a Internet desde casa, mientras que el 31% lo hace desde el trabajo, el 11% desde la biblioteca o la universidad, y el 7% con su teléfono desde cualquier sitio.
Dercarga del estudio completo de Pew Internet 74794642-identidades-digitales.pdf
· Descargar el estudio completo
- Razones por las que los americanos usan las redes sociales: http://pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2011/Why%20Americans%20Use%20Social%20Media.pdf
Cifras de la evolución TIC en España (Libro Blanco de Contenidos Digitales de ONTSI publicado en 2007)
• 22 millones de personas mayores de diez años han utilizado la Red en España en 2007
• 90% de los usuarios considera internet como una herramienta de fácil o muy fácil uso
• Casi 20 millones de personas, si consideramos la población mayor de 15 años, un 54,3% de la población, ha navegado en el último año
• 84,7% de usuarios considera que Internet ha cubierto o superado sus expectativas
• España se mantiene con una tasa de crecimiento en línea con la media europea (5% para el mismo periodo) y mundial (5,4%)
•El DVD (72,9% de hogares), la cámara de fotos digital (54,8%), el ordenador (60,4%, según la última estimación del INE para el primer semestre de 2007) son los equipos más frecuentes en el segmento residencial
•Las conexiones mediante banda ancha alcanzarán el 41,5%, por encima de la media de la Unión Europea (40,6%) y multiplicando por tres los valores del 2003
•El 54% de los hogares españoles tienen acceso a Internet, y el 41% de los hogares españoles accede a la red a través de la Banda Ancha
Las redes sociales en cifras (la Guía de Redes Sociales y Menores en Internet editado por INTECO)
• 77% de los menores que utilizan redes sociales tienen visible su perfil público, de los cuales un 59% afirma que sólo pueden ver su perfil sus amigos
• Las redes sociales a nivel mundial más utilizadas por los usuarios a nivel global son Facebook, Myspace y Orkut
• Las redes con mayor número de usuarios a nivel mundial y que mayor número de contenidos y herramientas ponen a disposición de ls usuarios son Facebook, Myspace y Orkut
• Las tres redes sociales principales por volumen de usuarios en España son: MySpace, Facebook y Tuenti
• Las comunidades autónomas con más usuarios de redes sociales son Madrid y Andalucía, siendo Tuenti la que cuenta con más registrados en ambas regiones
Indicativos de actividad en Internet (http://www.thefuturebuzz.com/2009/01/12/social-media-web-20-internet-numbers-stats/)
• 1 billón de páginas indexadas por Google
•10 millones de entradas en Wikipedia en todos los idiomas
•100 millones de vídeos de Youtube se ven cada día
•130 millones blogs en la blogosfera
•3 millones de twitts en Twitter cada día
•150 millones de usuarios de Facebook
Vídeo sobre las redes sociales:
Socialnomics la revolucion de los medios sociales
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Observatorio redes sociales 2011 View more presentations from The Cocktail Analysis |
En esta wiki puedes encontrar gran información sobre las redes sociales, explicada a bibliotecarios: http://loretahur.wikispaces.com/RedeSociales+s
Vídeo sobre uso de las redes sociales por los jóvenes, en RTVE
(http://www.chaval.es/docs/dossier.pdf)
Redes sociales
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Los jóvenes españoles usan más las redes sociales y los blog que el resto de europeos a costa de la descarga de archivos http://www.publico.es/ciencias/250775/facebook/tuenti/desplazan/p/pHasta los 35 años, los españoles están muy por delante del resto de europeos en acceso y uso a Internet.
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Los jóvenes usan más las redes sociales y los blog, en detrimento de la descarga de archivos, que sus colegas europeos
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A partir de esa edad, la Red y todo lo que puede ofrecer van perdiendo interés, hasta que la cifra de desconectados entre los mayores de 65 años en España dobla a la de Europa.
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la mitad de los hogares tiene conexión a Internet, la mayoría (88%) de banda ancha.
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Las redes sociales y los blog son los que le roban ese tiempo al P2P. El 75% de los internautas españoles visita alguna de las redes sociales, como Facebook o Tuenti. Esta cifra coloca a España en el primer lugar de Europa y el segundo del mundo, sólo detrás de Brasil. Leer, y sobre todo escribir blog, también lleva su tiempo. En España hay ya 1,5 millones de personas que tienen su propia bitácora personal. El correo electrónico y el buscador siguen siendo los servicios más usados.
La Sociedad en Red 2008, presentado ayer por la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (SETSI), dependiente del Ministerio de Industria Sociedad en Red.pdf
Privacidad
Cómo configurar la privacidad en Facebook
En la Configuración de privacidad, puedes modificar las siguientes opciones:
- Perfil
- Buscar
- Noticias y muro
- Aplicaciones
También podrás bloquear a personas.
Estudio sobre la privacidad de datos y seguridad en las redes sociales from NetMediaEurope on Vimeo.
Cómo configurar tu privacidad en Facebook en Practicopedia
Identidad digital
74794642-identidades-digitales.pdf Artículo de Dolors Reig sobre identidades digitales publicado en Cuadernos de Pedagogía
http://www.insight-rh.com/index.php?option=content&task=view&id=64
"Piénsalo primero. Luego lo cuelgas“.
Hay que asegurarse de que somos los propietarios de los contenidos.
Hay que respetar los derechos de autor añadiendo URLs, autoría, etc.
Añadir licencias Creative Commons a nuestros contenidos
En la red no todo es verdad, las apariencias engañan.
Muchas redes sociales no dejan borrar el perfil, sólo desativarlo.
Al publicar fotos en Internet debes seleccionar el nivel de privacidad que deseas que tengan:
qué imágenes hacemos públicas
a quién permitimos que las vean
Crear marcas de agua en las fotografías que colgamos, especie de copyright.
Identidad digital pública, distribuida: confiar en uno mismo, en los otros y en la sociedad.
Peligros y riesgos
Artículo de Javier Celaya: Los derechos en la nube http://www.dosdoce.com/articulo/opinion/3717/derechos-de-los-usuarios-en-la-nube/#
Los derechos en la nube: infografia_derechos_de_los_usuarios_en_la_nube.pdf
Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres (2009)
http://aui.es/index.php?body=est_v1article&id_article=3295
http://www.alambre.info/2009/01/16/prudencia-con-nuestra-informacion-publicada-en-internet/
Los jóvenes
Cuando los padres llegan tarde a las Redes Sociales…
http://www.internautas.org/html/5368.html
Correos que nos llegan continuamente sobre proteger a nuestros hijos de Internet
Cuando los políticos llegan tarde a las redes sociales, lo que se les ocurre es prohibir
Obama advierte a los adolescentes sobre los riesgos de Facebook
Facebook y las personas fallecidas
http://alt1040.com/2009/10/facebook-toma-accion-ante-perfiles-de-personas-fallecidas
- No aparecerá en contactos nuevos sugeridos.
- Cambia el nivel de privacidad de tal forma que cualquier dato pueda ser visto por amigos confirmados previamente.
- Se elimina información como actualizaciones de estátus o información de contacto.
- Ya no será posible hacer login con la cuenta.
Marketing 2.0
Blogs de Bibliotecas públicas
biblioteques.cat: el nuevo blog de la Subdirección General de Bibliotecas del Departamento de Cultura y Medios de Comunicación
Sant Jordi es una fecha excelente para estrenar un nuevo canal donde hablar de bibliotecas y de libros. Con este nuevo blog http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/canalbib/ queremos ir acercando la realidad de las bibliotecas catalanas a todas las personas interesadas en estos equipamientos y, especialmente, a los usuarios que desde la red Internet nos visitan.
biblioteques.cat http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/canalbib/ pues, sigue la misma huella que los canales que estamos impulsando desde hace tiempo en Facebook, Twitter y Youtube y que cuentan ya con un buen número de seguidores.
En este blog iréis encontrando experiencias, opiniones o reflexiones relacionadas con el ámbito bibliotecario catalán, pero, sin olvidar la necesaria mirada por encima del muro para ver también qué se está haciendo fuera de ellas. La red nos permite precisamente eso, ver qué se hace y explicar lo que estamos haciendo.
Contaremos con entradas en el blog realizadas por profesionales destacados de nuestro ámbito o de ámbitos cercanos, reflexiones en torno a las cuestiones que nos preocupan (la situación económica, la tecnología, el futuro, etc.). Y sobre todo, esperamos contar también con vuestra confianza y participación para ir aumenta día a día este nuevo libro (electrónico?).
Os invitamos a visitar nuestro nuevo blog y participar.
http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/canalbib/
Las redes sociales y el empleo
Y por último, Internet y las redes sociales son tambien una forma de encontrar trabajo y ayudar a que otros lo encuentren
Debate en #bibliotecarios sobre las posibilidades de las redes sociales y la búsqueda de empleo:
Un ejemplo de cómo Internet ayuda a encontrar trabajo: http://www.kanlli.com/brandingcrowds/curiosos-casos-creativos-de-utilizacion-de-internet-para-buscar-trabajo/
- Realizar un cv eficaz: superar la entrevistade trabajo
- Tutorial sobre la búsqueda de empleo del el Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional del Consejo de Cooperación Bibliotecaria
Las BP siempre priorizan las necesidades de los ciudadanos y ahora tienen un nuevo reto para demostrarlo. Los destinatarios de esta acción formativa son los desempleados de nuestras localidades. Os animamos a desarrollar esta herramienta en las bibliotecas públicas, a formar a los bibliotecarios y a ponerla en marcha en cooperación con otras BP de vuestras zonas y redes y con los servicios locales de empleo, colectivos y entidades implicados en el grave problema del desempleo. Contribuyamos desde las BP a la formación ALFIN y a las competencias informacionales de los ciudadanos necesarias para la búsqueda y mejora de empleo.
El tutorial ha sido desarrollado por el Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional del Consejo de Cooperación Bibliotecaria
Los materiales aquí presentados se estructuran en seis sesiones. La sesión 0 “Introducción” está dirigida específicamente a los bibliotecarios que quieran impartir la actividad a modo de taller. Comprende los objetivos del tutorial, un modelo de planificación de la actividad y sugerencias de programación. El resto de sesiones (Sesión 1-5) se presentan los contenidos apoyados en una selección de recursos informativos y complementados con cuestionarios de autoevaluación, ejercicios prácticos y actividades que se pueden desarrollar en una acción formativa grupal. Todas estas sesiones se valorarán por todos vosotros con elcuestionario final de evaluación.
En este enlace se puede consultar el Índice de contenidos del curso.
Todos estos materiales son de uso libre, aunque se solicita el reconocimiento y la cita en su caso.
Si tiene alguna sugerencia u observación a este tutorial puede enviarnos un correo electrónico a la siguiente dirección: alfared.gtalfin4 arroba gmail.com
- Sesión 0. Introducción
- Sesión 1. Crear un currículum vitae
- Sesión 2. ¿Cómo y dónde busco?
- Sesión 3. Proceso de selección
- Sesión 4. Autoformación para el empleo
- Sesión 5. Fuentes de información y bibliografía
- Evaluación del tutorial